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舞蹈学

发布者:考生查查网
发布时间:2020-01-14
点击次数:1681

舞蹈学
学习年限:4年
专业类别:文学类 学科:艺术学     授予学位:艺术学学士
舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆,青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民

间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
培养要求:
该专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事该专业

教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。
知识和能力:
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;
2.掌握主要舞种的分析方法和一般技术;
3.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;
4.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;
5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。
主干课程:
舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、 世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中 外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等。 
实践教学:
主要实践性教学环节:包括社会实践与舞蹈现状考察,一般安排4周。
就业趋势:
调研结果表明,大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编,有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此,以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式,是时代发展和

学校艺术教育的要求。该专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作,有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作,并得到了社会的一致好评。
就业领域:
可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
发展前景:
舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%,36%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算,该专业的发展前景指数为5.54,与其他大学专

业相比,发展前景指数为中等偏下。
舞蹈学专业毕业薪酬指数:
舞蹈学专业毕业1年薪酬指数:
71%的舞蹈学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为11%.按照十分制计算,舞蹈学专业毕业1年后的薪酬指数为3.32,与其他专业相比,薪酬属于中等。
舞蹈学专业毕业2年薪酬指数:
57%的舞蹈学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为20%.按照十分制计算,舞蹈学专业毕业2年后的薪酬指数为3.35,与其他专业相比,薪酬属于中等偏下。
舞蹈学专业毕业3年薪酬指数:
46%的舞蹈学专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为33%.按照十分制计算,舞蹈学专业毕业3年后的薪酬指数为3.74,与其他专业相比,薪酬属于中等。
舞蹈学专业毕业生的毕业三年薪酬指数、职位级别指数、创业指数高于各专业平均值,专业与职业匹配度、毕业一年薪酬指数、毕业两年薪酬指数、应届就业率指数、毕业深造指数、发展前景指数、

舒适度指数、全球化指数、学习压力指数低于平均值。

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